La Mancomunidad Guadiana, mediante su servicio de Gestión Cultural, y el Ayuntamiento de Guareña, organizan para los días 30 y 31 de mayo y 1 de junio las III Jornadas de Ajedrez Social, Cultural y del Bienestar, dirigida especialmente a personal del ámbito de los Servicios Sociales, ajedrecistas, monitores, estudiantes, docentes y personas interesadas en la temática
En esta ocasión, este evento contará con la participación del Psicólogo y Maestro FIDE Carlos Martínez Piqueras, del Monitor de Ajedrez Terapeútico local, Juan Francisco López y de la cuentacuentos, Josebel Gallardo.
El juego del Ajedrez ayuda a permanecer activo mentalmente, y su enseñanza y práctica contribuyen al mantenimiento del rendimiento cognitivo, además de ser una actividad muy válida para la prevención de trastornos intelectuales asociados al envejecimiento. Pero, en los últimos años, y con una especial mención a Extremadura por ser en gran medida pionera en esta corriente (lo que se reconoce a nivel nacional), se ha consolidado una tendencia importante hacia aplicar una nueva forma de ajedrez en colectivos con necesidades sociales, inclusivas y terapéutica, según informa la organización.
Así, ya se habla de ajedrez social cuando se aplica, con una metodología muy específica, a personas drogodependientes, personas sin techo, internos en centros penitenciarios y menores cumpliendo medidas judiciales. Del mismo modo, se habla de ajedrez terapéutico cuando se aplica a mayores para fomentar el envejecimiento activo, niños/as con TDAH, autismo y Asperger, discapacitados, paralíticos cerebrales, personas que han padecido accidente cerebro-vascular y otros.
Finalmente, para el Servicio de Gestión Cultural estas jornadas siguen buscando dos grandes objetivos: colocar a Guareña en la vanguardia de este movimiento internacional de reconocimiento de los beneficios del Ajedrez a nivel social y terapeútico, así como aunar en una sola actividad Cultura, Bienestar Social y Sanidad, como partes inherentes a un desarrollo personal pleno de la población, para ello en el transcurso de las mismas se tocarán temáticas de juventud, inteligencia emocional, cuentacuentos infantiles, compresión lectora, literatura, historia, deterioro cognitivo y se desarrollarán talleres y mesas de experiencias.
